吉首市雅思实验学校2403班 王熙雯 指导老师 刘冰

阳光和煦，微风拂面，我与同学们在生物老师的带领下，参与了一场奇妙的校园植物观察活动。这次活动不仅为我的学习生活增添了一抹清新的绿色，更让我收获了宝贵的知识，得到了放松。

活动刚开始时，我在校园里左顾右盼，在许许多多的植物当中，荷花玉兰以优美的名称吸引了我。因其开出的花像荷花而得此名。听老师说，荷花玉兰的花朵大而美丽，那洁白无瑕的花朵绽放枝头，如同荷花一样优雅，韵味十足，让人流连忘返。只可惜它的花期已过，我们都期盼着明年的五月早日到来，能够看到它盛开时的美丽模样。

虽然很遗憾没有看到荷花玉兰开花，但我了解到了荷花玉兰是被子植物，生长型是乔木，叶缘为全缘，叶质地为革质，且通过仔细观察，可以发现叶子背面有棕色绒毛。而且，为了繁衍后代，荷花玉兰的种子还需要小动物们的协助。这些知识让我对大自然的智慧和生命的奥秘有了更深的认识。

此外，活动中还有许多未知的植物和昆虫给了我意外的惊喜。就比如一丛生长在路边、看似简单的小灌木，它生长的十分奇特，许多树叶都是深绿色的，但有两片浅绿色的叶子格外耀眼。为什么明明是同一株灌木，叶形、叶缘、叶色等特征会有这么大的差别呢？还有在观察竹子时，我注意到了一只在竹叶下悠闲爬行的黑白相间的毛毛虫。一般我所见的毛毛虫都是绿色的，为什么这只毛毛虫是黑白相间的呢？自然界真是太奇妙了！

我还有一些对于观察时的小建议。我认为在活动过程中，老师可以给予我们更多的观察时间，让我们能够更加仔细、深入的探索植物的细微之处。当然，我也建议大家每人准备一个放大镜，因为放大镜可以使我们更加轻易地捕捉到一些不易察觉的小生命。

原来的我看见没见过的花草只会叫野草野花，但生物改变了我。原来的我从不知道关于植物的知识，是生物改变了我；原来的我不知道生物的细胞是什么，是生物改变了我。