龙光银

作为凤凰县腊尔山初级中学（现为凤凰县第一民族中学）的主要创办人，吴玉能的优秀事迹有口皆碑，是苗家人心目中的好先生。大家喜欢亲切地称呼他为吴老师，我也一样。

吴玉能出生于1934年，是凤凰县落潮井镇人。他个头高大、面容清瘦，留平头，喜着一身整洁黑色灯草绒中山装，脚穿一双解放鞋。身为初级中学校长的他每天都在校园里来回穿梭，早操训话时，总拖点余音，可声音柔和，慈眉善目、平易近人。

1958年，凤凰县腊尔山初级中学正式挂牌成立，校址在如今的腊尔山完小。两栋教学楼，三栋平房，一个简易食堂，两个泥土篮球场便是当时学校最初的样子。而后来的体育场则是吴玉能组织师生用双手挖平两个土台，挑土一千多方建设而成。

那个时候条件艰苦，公路坑坑洼洼，只有公社的几辆拖拉机偶尔跑跑，每天只有一趟班车去县城，还要绕行三拱桥、吉信等近150里路。记得当时去县城高考，我和不少同学因为晕车，一路呕吐到城里，回来又是一路吐回……当时，学校并不通自来水，全靠老师肩挑或背驮；用电靠学校的柴油机发动，且每天供电只限两节晚自习时间，其余时间段照明主要用煤油灯和手电筒；校园操场几乎不硬化，常常是“晴天一身灰，雨天一身泥”。吴玉能就是在这样的环境里坚守着，将自己的青春年华全部挥洒在此，却从未动摇。

工作28年来，吴玉能把“家”在这里“安营扎寨”，始终把学校当成自己的家，把苗族同胞当成亲人，学校就是他的全部，他像保护眼睛一样守护着学校的前路。

1961年，听闻州教育局有撤销学校的打算，吴玉能硬着头皮，顶着压力上书中央民委（现国家民委）；1984年听闻县里要撤并一中，于是吴玉能建议其他老师在县人代会提案《保住少数民族学校凤凰县第一民族中学》……正因为他的不懈努力和不放弃，学校才得以保留至今。

1983年，学校搬迁至新校址，夺西村“科斗郭”，这里是县委“五七”干校旧址。两栋新建的教学楼和以前留下的些许建筑就是学校的全部了。虽条件简陋，但是校园面积很大。后来才知道，这也是吴玉能带领学校班子反复争取来的结果。

物质匮乏的时代，老百姓生活困难，学生读书难，学校办学难，压力像巨石一样压在办学人的肩上。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”吴玉能在困境中艰难跋涉坚持办学，他一边组织抓文化课学习，一边倾力农业生产技术，以求自力更生、丰衣足食。他利用学农基地办起学校农场，从贵州引进大番茄“金黄后”试种，试制“番茄酱”产品；从山东引种“山东城阳白”“乌金白”“青口白”等白菜新品种；从山西省大寨大队引进玉米种“马齿黄”（大寨是当时全国有名的农业典型学习示范村）……自此，学校有了自己的粮食和蔬菜，并获得了收入，实现了部分自给，减少了办学压力，并成为当地技术传播与良种推广中心。

到我上学的时候，学校的农场已停办，但每个班仍分配有劳动基地，每个星期学校会安排一个下午的劳动课，老师带领学生自带工具在基地挖土、播种、施肥、收割。大家在劳动中学习农业技术，在劳动中锻炼身体。后来，学校还兴办药场，开创了赤医班、机电班、农技班等职业技术班级。

1976年后，吴玉能鼓励老师们搞教学研究。在他的带领下，语文组老师根据苗族学生学习的特点，尝试进行双语教学研究，收获了良好效果，学生读书的兴趣更浓，学习劲头更足，成绩更好。1980年，该语文组与外校教师合编的《苗语、汉语的不同特点及其教学》一书，得到州教育局的肯定，在全州推广。后来，物理组老师研究自制超外差收音机教板、三极管放大示教板、机械共振演示器、输入输出变压器、微音器、扩音讯号发生器、钟控直流电讯号自动报时器。自此，学校上下课讯号就是用该物理组研发的钟控直流电讯号自动报时器发出的，效果非常好。

有播种、有耕耘，就会有收获。如今，吴玉能桃李满天下，培育的人才如雨后春笋般出现。1957年到1960年，是该中学的兴盛时期，涌现出了如苗族作家吴雪恼等一大批优秀学生代表；1980年后，苗族学子从大山走出考入高等学府，如北京大学、湖南大学等，并留校工作……

酒香不怕巷子深。该校的办学成果扬名省内外，广西壮族自治区参观团、共青团及湖南省委领导先后徒步登山近40公里来到学校参观或学习办学经验。1958年，吴玉能还被邀请到北京参加教育经验交流会。

他让我想起了清人郑板桥的《竹石》一诗：

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

吴玉能就如硬石翠竹，在那个年代，艰苦的腊尔山台地，始终坚定而顽强地拼搏着……