张 峰

党的二十届三中全会强调，要完善党员教育管理、作用发挥机制。在过来的党员教育管理中，我们创新学习方式方法,虽然总体上取得了良好成绩，但也存在一些问题和不足，仍有少数党员理想信念不够坚定，给国家和人民造成了不可估量的损失。面对新形势、新任务、新要求，我们唯有久久为功，在加强党员教育管理上下真功，方能春风化雨，在推进中国式现代化新征程上创造新辉煌。

坚持“思想淬炼”，提升党员政治“定力”。党员教育管理，首先要把思想政治建设摆在首位，牢牢把握思想建党这个核心。各级党组织要严肃党内组织生活，提高“三会一课”质量，严格落实组织生活会、民主评议党员、谈心谈话和“一月一课一片一实践”主题党日活动等制度，不断提升党员党性修养、思想认知。要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，通过集中学习、专题辅导等形式，深化理论学习教育，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。结合党员冬春训、党务培训等方式，以廉政教育基地、红色教育资源为载体，组织党员开展实地教育，传承革命先辈精神，汲取信仰力量。要注重发挥“互联网+”的优势，借助中国共产党员网、红星云、干部在线教育等平台，创新党员教育的形式和内容，打造“永不下课”的“指尖上的党校”，促使广大党员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步夯实党员的政治“根基”。

坚持“实践锤炼”，拓展党员服务“张力”。实践是检验真理的唯一标准，党员教育管理必须坚持以实践为磨刀石，在工作实践中锻造烈火真金。各级党组织要针对不同领域、不同行业、不同层次的特点，科学制定教育培训方案，特别是加强年轻党员的培养教育，通过专题辅导、实地调研、“传帮带”等方式，传承老一辈宝贵经验，勇挑工作重担。可以设立党员先锋岗、志愿服务队等，动员在职党员、退休老党员、预备党员等积极参与乡村振兴、防汛救灾、基层治理、产业发展等工作，发挥党员先锋模范作用，提高服务群众本领，不断提升党组织的公信力和影响力。深入开展在职党员到社区报到和“我为群众办实事”活动，在具体工作任务中亮明身份、转变作风、强化担当，切实把在学习教育中激发的工作热情转化为服务群众的强大动力，密切干群关系，提升为民服务的速度和温度。

坚持“责任磨炼”，提高党员工作“效力”。知责任之苦,方得尽责之乐。责任意识是党员教育管理的重要内容，也是党员践行初心使命的内在动力。各级党组织要聚焦“责任明晰”，积极推行党员承诺践诺活动，结合群众所盼、党员所能、发展所需对承诺事项细化、量化，明确每一名党员的职责与任务，形成人人肩上有担子的局面。通过建立健全监督管理机制，确保党员的责任意识常抓不懈。同时，强化日常监督管理，通过组织生活会“民主评议”等方式，确保党员知责、明责、尽责。

坚持“严管厚爱”，激发党员管理“活力”。全面从严治党，“严”是主基调。严格执纪要依规依纪、实事求是，既体现纪律的硬度，也体现组织的温度。一方面，强化执纪要讲政治，全面贯彻惩前毖后、治病救人的方针，严格做到区分情况、宽严相济。另一方面，要精准发现问题、精准定性量纪、精准追责问责，不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。各级党组织要扎实开展党纪学习教育，组织广大党员逐字逐句学习《中国共产党纪律处分条例》，突出警示教育，做好典型案例剖析，引导党员学纪、知纪、明纪、守纪。深化运用监督执纪“四种形态”，及时进行谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉，让“红红脸、出出汗”成为常态，推动抓早抓小、防微杜渐，使党员不犯或少犯错误特别是严重错误。强化对违法犯罪党员的纪律处分，加强不合格党员处置，切实维护党员教育管理工作的严肃性。