龙山县第二中学2203班 向梦杰 指导老师 董湘莲

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？” 每当我想起这段话，总能将我的思绪拉回到教室里那个温暖的午后。同桌小雯因为肺炎住院两周，回来时对着空白的笔记本发愁。我默默把整理好的课堂笔记推过去：“放学后我帮你补课吧。”连着五天，我们在教室最后排的座位上，用三种颜色的笔梳理数学公式，画物理电路图。当她终于弄明白动能定理时，兴奋地抓着我的胳膊直晃。其实帮助别人不需要惊天动地，让知识在同学间传递、分享，就是最朴实的温暖。

运动会上发生的一幕让我对奉献有了更深的理解。跑1500米的林浩在最后一圈摔破了膝盖，却硬是撑着跑完全程。我提着医药箱冲过去时，他疼得直吸气却还在问：“第三跑道那个抽筋的同学怎么样了？”给他消毒包扎时，我忽然明白了雷锋精神就在身边。就像操场上那些默默递水的志愿者、搀扶运动员的陌生同学，大家都在用自己的方式成为一颗螺丝钉。

在图书馆当志愿者的经历更让我体会到了坚持的意义。每周二中午，总能看到头发花白的王老师独自整理堆积如山的书籍。我主动加入后才发现，光是文学类书架就有两千多本。有次遇到找《红岩》的老教师，我们花了半小时才在哲学区找到被放错的书。现在每次把书准确归位时，我都会想象下个同学顺利找到书时的笑容。这些琐碎的日常就像绵绵春雨，看似细微渺小，却能无声地滋养着整片希望的土地。

雷锋曾说：“真正的青春，只属于这些永远力争上游的人。”如今我懂得了，争上游不仅是个人奋斗，更是带动更多人向上。当学习委员组织课后答疑小组时，当全班为受伤同学轮流送课堂笔记时，当同学们自发地帮助困难同学解决生活难题时，雷锋精神就在这些实实在在的行动中延续。它不需要华丽的宣言，只需要我们把温暖化作具体而微的行动——就像那颗永远坚守的螺丝钉。