南宫瑾

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”1917年夏天，在湖南第一师范学院求学的青年毛泽东与好友萧子升踏上了游学五县、历时一个半月的调研之路。两人深入基层群众，见证了农民贫苦、匪患猖獗、沅江涨水等，立下了“向大本大源处探讨”“改变中国和世界”的宏伟志向。以此为故事背景创作的电影《出发》于去年暑期上映。影片以这段鲜为人知的游学历程为切入点，细腻地展现了青年毛泽东在目睹世间万象与民生百态后的思想转变。

影片叙事节奏平稳，通过青年毛泽东和萧子升游学途中的所见所闻徐徐展开。从起始的激情浪漫，“把河滩当床，蓝天当帐幔，月亮当灯笼”，到逐步深入民间，感受百姓困苦，他们的认知不断被颠覆。如在与村民交流中，了解到苛捐杂税下农民的艰难生活；寺院里，众人诉说苦难遭遇，让他们直面社会底层的悲惨现实。这些情节看似零散，却层层递进，将青年毛泽东内心从理想主义的懵懂，逐渐拉向对社会问题的深度思考，完整地呈现出其探寻救国救民“大本大源”之道的思想蜕变过程。

在角色塑造方面，《出发》突破传统，塑造了一个更加立体、生动的青年毛泽东形象。以往影视作品中的青年毛泽东，往往给人一种少年老成的印象。电影中，24岁的毛泽东由罗泽楷饰演，他将青年毛泽东还原成一个有血有肉、充满少年感的普通青年人。他年轻帅气，偶尔偷偷抽烟，会与同学打闹，有着和同龄人一样的活泼与朝气。演员通过大量查阅资料和细心揣摩，成功地将自己对青年毛泽东的人物理解融入表演中，面对国家动荡、民众苦难，毛泽东既有书生意气的慷慨激昂，又有对现实问题的迷茫与困惑。

在与萧子升的交流中，演员罗泽楷的眼神和表情细腻地传达出内心的思考与情感变化，让观众看到了一个更加真实、可亲的青年毛泽东。影片对毛泽东与萧子升之间的友情刻画也十分动人。毛泽东与萧子升在游学途中，风餐露宿，相互扶持。面对马帮的威胁，二人并肩应对，默契十足。在探讨救国道路时，虽观点时有分歧，却始终尊重彼此。他们在大雨中为穷苦人家修缮漏雨的房屋，一同为百姓的疾苦而忧心。这份友情纯粹而坚定，不仅丰富了角色的情感世界，也从侧面反映出那个时代的年轻人为了共同理想携手奋进的精神风貌。

作为中国美院的老师，导演刘智海擅长通过电影镜头语言模拟中国水墨画的留白与晕染技法，在视觉上探索运用淡雅的色彩和光影对比，营造出了如诗如画的视觉效果。开篇镜头仿若从水中缓缓展开的卷轴，带领观众走进百年前的世界。随着故事发展，色调从高饱和度逐渐降低，最终转为黑白，如同一幅徐徐变化的水墨画，不仅营造出独特的时代氛围，还暗示着主角心境从单纯的好奇到沉重的思考。大群像场面的雕塑感处理，以及长镜头对场景全貌和人物情感变化的捕捉，与中国山水画“游观”概念相呼应，让观众感受到时空的连续性与历史的厚重感。

电影《出发》的主题深刻且具有现实意义。它通过青年毛泽东的游学经历，揭示了当时中国社会的黑暗与人民的苦难，同时展现了他对救国救民道路的不懈探索。“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”影片的结尾，毛泽东这段话振聋发聩，彰显了青年一代的担当与使命感。只有出发，才能到达。在我们重新审视历史，面对时代挑战时，不忘初心、勇敢地踏上属于自己的“出发”之路，为实现个人价值和国家发展贡献自己的力量。