本报讯（吴拥华 张 蓉 洪莹霞）“这是我和爸爸在郊外找到的枫叶，叶片脉络特别清晰！”“我制作蝴蝶标本特别用心，应该能保存好久。”近日，吉首市乾雅小学的部分学生将亲手制作的标本捐赠给学校校史馆，成为该校开展科普教育、提升青少年科学素质的生动注脚。

据悉，暑假期间，该校组织开展了“小小标本寄深情，科学少年献校园”主题活动，倡议孩子和家长们共同开启“探索自然之旅”，通过制作标本的方式，触摸大自然，了解大自然。“金龟子的颜色像绿宝石一样。”“我记住了好多植物的名字和样子。”“原来在野外能学到很多课本上没有的知识。”据统计，本次活动共收到孩子们制作的标本百余份，涵盖枫叶、松针、蒲公英，以及蝴蝶、蜻蜓等常见植物和昆虫。这批标本将陈列在学校校史馆，作为同学们观察自然、学习科学知识的“活教材”。

该校相关负责人表示，本次活动不仅锻炼了孩子们的动手和观察能力，更让他们掌握了知识、学会了感恩。未来，学校将开展更加多元的科普活动，将科普融入教学实践、融入学生生活，让科学的种子在孩子们心中生根发芽。