吉首市第八小学四（11）班 罗惟雅（证号X2025102000014） 指导老师 彭春芳

夜幕降临，我趴在窗前，欣赏着窗外的繁星。突然，一个和我年龄相仿，上身穿着一件土褐色的粗布衫，下身穿着一条阔腿马裤，头上扎着一块蓝色方巾的小男孩出现在我面前，挡住了我的视线。“啊！你······你是谁？”我惊讶地叫着。

小男孩笑着说：“我是马良呀。”我迫不及待地问马良：“马良，你的神笔能借我用一用吗？”马良没有回答，而是从随身携带的布袋里拿出一个纸包，然后小心翼翼地打开。咦，这不就是一根树枝吗？只见马良拿起“树枝”在空中轻轻一挥，那根“树枝”瞬间变成了一支金光闪闪的神笔。太棒了，有了这支神笔，我的作业就可以马上完成了！我拿起神笔挥动起来，只见神笔像有了自己的思想一样，根本不需要我控制，唰唰地书写着，一会儿工夫，语文作业就完成了。我检查了一遍，这份作业不仅字迹工整，还和标准答案分毫不差。接着，我又连连挥动神笔，数学、英语作业也全部完成。

正当我为我的所作所为感到沾沾自喜时，马良走过来，一把夺过神笔，一脸严肃地对我说：“我把神笔借给你，是让你做有意义的事，不是让你投机取巧的！”马良的话如一道惊雷，在我耳边炸开。是啊，这不仅是对神笔的不尊重，更是对自己的不负责，我羞愧地低下了头。

我该拿神笔做些什么呢？我思索片刻，决定用神笔做更有意义的事。我拿起神笔，在墙上画了一只大鹏，当我把它的眼睛点上去时，大鹏振翅一飞，来到我们的面前。我和马良坐在大鹏宽大的背脊上，一路飞向山区。映入眼帘的是崎岖不平的山路和低矮的房子，许多孩子穿着破烂的衣服，走在泥泞路上。我小心翼翼地从大鹏宽大的背脊上下来，认真地趴在地上，仔细地画着。片刻之后，眼前的荒地出现一所崭新的学校，一座座高楼大厦拔地而起，平坦宽阔的公路在山间蜿蜒曲折，孩子们穿着新衣服，背上新书包，高高兴兴地去上学，一切都如此美好。我和马良都笑了。随后，我们又做了许多有意义的事情。

突然，我耳边传来闹钟的声音，原来这一切都是一场梦。“我把神笔借给你是让你做有意义的事,不是让你投机取巧的！”马良的话在我耳边久久回荡。