本报讯（田 晋）3月26日，州溶江中学师生代表走进州民族特殊教育学校，与特校学生开展互动交流，以真情陪伴传递春日温暖。

出发前，同学们精心准备了文具、彩笔、玩偶等礼物。抵达后，大家在特校老师引导下参观校园，近距离了解特校学生的日常学习生活。生活技能区内，特校学生反复练习叠被、清扫，执着坚韧的精神令人动容；学习区里，听障学生用手语“歌唱”、执笔作画，无声世界满是对生活的热爱。

互动环节温情满满。“手语传声筒”游戏中，溶江学子与特校学生一对一结对，通过手语传递“春天”“爱心”“雷锋”等词汇，全程专注默契。当“拥抱”手语传递时，温暖的拥抱接力延续，无需言语便打破隔阂，现场掌声阵阵。“共绘春日”环节中，50组结对伙伴携手创作，特校学生主导选色绘画，同学们耐心协助。50幅小画最终拼接成完整的春日爱心长卷，定格少年并肩相伴的美好瞬间。活动尾声，学生代表将春日长卷赠予特校，同学们依次送上爱心礼物。

此次活动既让特校学生感受到同龄人的关爱，也让溶江学子在实践中感悟雷锋精神，学会尊重与共情。学校将推动学雷锋活动常态化，把雷锋精神融入日常教育教学，激励更多学生争做雷锋精神的传播者与践行者。