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2010年12月4日 星期 [ 标题导航 ] [版面导航]
     
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花垣实施督学责任区制度反响好

  完善督学机制   规范办学行为 

  花垣实施督学责任区制度反响好

  本报讯( 张耀成  石昊峰  全志明)“正当我们创建平安校园、和谐教育之时,各位督学给予了及时指导,让我们更加明确了方向。”11月17日,花垣县督学责任区相关督学先后深入麻栗场小学等6所学校进行督学工作,学校校长王友根代表受督学校向5位督学发出了他们的心声。这是该县强化督学工作深得学校管理者好评的一个例子。

  据悉,为建立推进素质教育监督保障长效机制,督促和引导学校规范办学行为,推进各类教育均衡协调发展,花垣县近日出台《花垣县实施督学责任区制度工作方案》,根据行政区域和学校布点实际,将全县18个乡镇分成6个督学责任区。成立了以副县长廖昭俊为组长的实施督学责任区制度领导小组,聘请了县人大副主任麻老正为督学责任区总负责人。各责任区督学适时对责任区域内教育行政管理、教育教学机构实行经常性随访和督导。对各责任区督学作出了“事前不告、秉公办事、不留盲区、及时报告、及时反馈、全力整改”等要求。督导的内容主要包括学校收费、学生负担、课程设置、教学评价、教学用书、师德建设、办班情况等9大内容。督导的方式主要有推门听课、列席会议、查阅资料、走访座谈、问卷调查等。督导效用主要涉及评先选优、记功问责、目标管理评价等。

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