(上接一版) 为解决贫困学生生活困难问题,设立“石化助学基金”、“明德助学基金”、“一对一助孤行动”等多种形式开展济贫助学活动,落实资金300多万元。县四大家领导都在联包乡镇救助贫困学生,全县共救助学生3000多名。该县初中在校学生年巩固率一直居全州之首。 建机制,均衡教育结硕果 长效机制是教育持续发展的保障,这是泸溪办教育最深刻的体会。在探索建立教育发展的长效机制中,泸溪已走出了有自己特色的教育强县之路。 建立教育发展投入机制。泸溪县在制定实施布局调整及建设规划,促进城乡教育均衡发展上,为改善农村中小学学校的办学条件,加强农村薄弱学校的改造,仅2010年,泸溪就投入1400多万元,使全县农村学校“大变脸”,消灭了危房。 建立教师队伍建设机制。开展教师“过三关”即师德师风评价关、教育教学考核关、文化知识检测关,着力建设一支高素质的教师队伍。 建立职业教育发展机制。成立了县职教中心,统筹全县职业教育发展。根据县域产业特色和武溪工业园企业发展需求,把职业教育与泸溪的椪柑产业、化工冶金等主导产业紧密结合起来,创新职业培训模式,实施定向培训、定单培养,每年培训农村劳动力40000多人次,回乡初、高中毕业生接受职业教育的人数达到95%以上,为泸溪的经济发展提供源源不断的优秀劳动后备军。 建立优化教育环境机制。将优化教育事业发展环境纳入全县经济发展环境的重要内容,落实部门到学校检查的申报制度、首查不罚制度和罚没返还制度。成立教育联合执法大队,加强对学校及其周边环境的综合治理,切实维护师生安全和学校正常教学秩序。建立和完善政府主导,全社会广泛参与的捐资助学机制,形成了尊师重教的浓厚氛围。 泸溪教育硕果累累,2004年荣获“湖南省巩固提高普及九年义务教育先进县”,2006年被评为“全省职业教育先进单位”,2007年县职教中心被评定为“湖南省示范性县级职教中心”, 2010年荣获“湖南省推进义务教育均衡发展工作先进县”,2005年至2010年连续6年应届生本科上线率自治州第一,教育目标管理连年荣获自治州一等奖。 |