罗德富

　　机关党建担负着服务中心、建设队伍两大核心职责，如何深入贯彻党的群众路线，努力为全面建成小康湘西提供坚强的思想和组织保证,已成为机关党建的一项重要课题。     

　　一、要深化理论武装，坚持以知促行。理论武装是党的建设的基础性工作。深化理论武装贵在学习，重在实践。做实机关党建工作理应把理论武装作为首要任务，打牢思想和行动基础。一要增强自信。自信是事业根基、思想力量、精神动力。抓机关党建工作必须更加强化自信、升华自信、坚持自信，及时把思想和行动统一到党的十八大、十八届三中全会和中央、省、州的重大决策部署上来，从而带动和引导广大党员干部职工提振信心，积极工作，真正把思想优势、政治优势、理论优势转化为强大的实践生命力。二要做到规范。没有规矩，不成方圆。工作要规范，学习更要规范，只有规范的学习，才能规范的工作。要着力强化学习型党组织建设这个抓手，充分运用"学习型机关、学习型党支部、学习党员"争创活动这个载体，认真落实中心组学习、周五学习等制度，加强党员干部教育培训，特别是加强基层党组织书记等党务骨干轮训工作，健全学习考核激励机制，加强学习示范创评工作，形成学习系统化、制度化、规范化良好格局。三要讲究实效。学习必须要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持干什么学什么，缺什么补什么，有针对性地学习掌握履职尽责所必备的各种知识，努力使自己真正成为内行领导、行家里手，尤其要在吃透上情、体察下情和学习借鉴别人成功经验上下功夫，不断开创工作新局面。要牢固树立“问题”意识，针对改革发展的深层次矛盾、群众反映强烈的突出问题、党建面临的新情况，组织专题学习。要善于运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，真正达到州委提出的正、高、勤、廉、实“五字”标准。    

　　二、要强化宗旨意识，坚持以人为本。机关党建工作主要是做人的工作，更要强化宗旨意识，坚持以人为本。一要以人为本抓创新。创新是新时期机关党建工作的关键，但创新不是乱想，创新不是乱创，而是要结合实际的创，以人为本的创，有益于工作的创。要始终树立民本理念，改变“就党建抓党建”的传统思维，把以人为本贯穿于机关党建始终，根据经济社会发展需要，创新工作方式、创新活动载体、创新制度机制，特别要党内激励关怀帮扶机制创新，注重人文关怀，更好地解决困难党员、困难群众的实际困难，深入探索不同行业、不同层级的党建工作模式，增强工作针对性、实效性，激发广大党员和干部群众的积极性、创造性。二要以人为本强基础。基层服务型党组织，就是要把服务作为基层党组织的价值取向和功能定位，强化服务理念、优化服务方法、完善服务机制，推动党组织和党的工作全覆盖，做到哪里有群众哪里就有党的工作，哪里有党员哪里就有党组织，哪里有党组织哪里就有健全、规范、正常的组织生活，从而更加充分地发挥基层党组织的战斗堡垒作用，更好地服务广大党员干部、服务人民群众，打牢基础，推动工作。三要以人为本建队伍。要提高党务干部素质，采取开展培训、学习交流等多种形式，帮助基层党务干部特别是基层党组织书记开阔眼界、增长见识，不断提高政治素质和业务能力。要优化党务干部结构，注重把年轻优秀的业务骨干选拔到党务工作岗位上来，推进党务干部与行政业务干部双向交流，多交任务，多给机会，多帮助个人成长，多解决实际困难，不断激发广大党务干部的工作热情，努力形成党务工作大有可为、党务干部大有作为的浓厚氛围。    

　　三、要紧扣服务发展，坚持以实为尚。空谈误国，实干兴邦。服务中心是机关党建的核心任务之一。机关党建工作必须真抓实干，在服务发展中体现作为。一是谋划工作要实。切实把机关党建工作融入到经济社会建设的具体实践中去思考、去谋划、去把握、去定位、去安排、去部署，实现党建工作与经济工作同频共振，使机关党建工作更好地体现时代性、科学性、有效性，更好地把思想优势、组织优势转变为推动机关各项工作的强大动力，更好地围绕中心、服务大局、促进发展。二是推进工作要实。要以贯彻落实中央八项规定、省委九项规定和州委七条规定作为切入点，以州委深入开展群众路线教育年、项目工作推进年、基层建设巩固年“三年”活动为主线，以认真开展党的群众路线教育实践活动为契机，突出作风建设，坚决反对和着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，主动深入基层、深入群众、深入实际，加强调查研究，提高工作效率。健全工作督查机制，加大督查督办力度，做到工作及时指导、问题及时整改、困难及时解决、经验及时推介、违规及时查处，切实推动各项工作任务落实。三是考核工作要实。坚持把机关党建工作纳入干部绩效考核之中，健全党建工作考核评价体系，完善目标管理考核办法，细化内容，量化指标，明确责任，使机关党建工作由“软任务”变成“硬指标”，与评先评优挂钩，与干部待遇挂钩，严格考核奖惩，年底验收兑现，从而考出动力、考出压力、考出活力，不断提升机关党建助推经济发展的整体水平。