本报讯（彭丫丫  冉孟开）3月21日，龙山县召市小学校歌歌词征集评选活动举行。评委们从应征作品的文化底蕴、学校历史、词风韵律、办学特色以及易于传唱等方面，对作品进行了梳理、汇总、审定。经过评选，该校三位老师的作品脱颖而出，获得一等奖。

　　为充分发扬“爱我召小”的主人翁精神，该校专门开展此次校歌歌词创作征集评比活动。全体教职工集思广益，在短短两星期内，该校教职工、调出教师、离退休老教师等人士创作歌词百余篇，为此学校专门成立了歌词评审委员会。

　　评审会后，该校将一二等奖作品在校园内、校园网等媒介上刊登，供师生及社会各界评议，广泛征求意见，并及时反馈歌词创作者，对歌词进行进一步雕琢、完善。最终确定歌词后，将聘请专业人士进行谱曲，并组织全校师生学习传唱。

　　该校负责人介绍，校歌是校园文化的重要标志。一首好的校歌既反映了办学者、教育者的理想、要求、愿望，又体现了受教育者的感受、追求和成长心声。通过校歌征集，对增强师生的文化认同感、校园归属感很有意义。