凌 浪  摄

　　文/吴蓉

　　今天，你微笑了吗。我微笑了，而且是发自内心的微笑，是幸福快乐的微笑！

　　记得那是上学期的一天早上，我心情不错。像往常一样，精神饱满地向教室走去，一切都没有变，学生还是跟往常一样站在走廊那里等着我去开门，一切都没变，很多孩子跟往常一样跟我问好……今天我很开心，脸上洋溢着幸福的微笑，突然，跟往常不一样的事情发生了，平时从不跟我打招呼的学生杨志楠主动跟我问好了，而且让我惊讶的是，同学们都是笑着跟我问好的，那样的笑时常浮现在我的脑海里，每次想到那样的笑脸，我都感到无比的幸福。

　　我并不知道为什么同学们都那么开心，为了找到答案，在上课的时候，我问同学们：“孩子们，老师有一个问题想问一问你们，看看谁愿意帮老师找到答案？”同学们争先恐后地争着问是什么事情，纷纷让我赶快提问。我很正式地说：“今天早上老师来开教室门时，你们为什么笑得这么开心啊？而且，杨志楠进步了，主动跟老师打招呼了。”

　　同学们“刷刷”地都举手了，我叫施思站起来说一说她的答案。她站起来，用很洪亮的声音说：“因为老师今天很开心啊！”我一听，当时就愣住了，又找了罗先君来回答，她说：“因为老师今天笑得很漂亮、很开心，所以我也很开心。”

　　我又问全班；“你们的答案跟她们一样吗？”同学们异口同声地回答：“一样！”

　　我足足有两分钟没有说话。缓过神来，我又问同学们：“老师以前是不是总是板着脸的？”这时，谢诗承主动站起来说：“老师，你以前早上见到我们都不太爱笑，我们见你不开心，就想我们是不是做错事了，今天你笑得好漂亮，像妈妈……”天！原来平常的我是这样的！我的眼泪默默地流出来了，我马上转过身去背着同学们擦了擦眼角的泪水，然后转过身来说：“不，孩子们，你们没有做错什么，在老师心目中，你们已经很棒了，老师为你们感到骄傲。你们喜欢看老师笑，那老师保证，以后每天都开开心心地面对你们……”

　　那堂课我们都是在感动与幸福中度过的，从那以后，我几乎每天在见到同学们的那一刻都会用微笑面对他们，即使我不开心，在见到他们之前我也会努力地调整好自己的状态，给孩子们一个轻松愉快的“见面礼”。并且，我心里一直记着那句话———“老师，今天你笑得好开心，我们也好开心”。

　　“教师脸上的微笑有多少，学生心中的阳光就有多少”。细细体会这句话，确实有着很深的寓意。教师的一个微笑能给予学生很大的肯定，让学生深深感受到老师是亲切的、是友好的。教师的一个小小的微笑，能鼓励孩子们用微笑面对人生，用微笑面对每一天的学习。

　　我曾经在一本书上看到过这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了如花的生命？”现在我想在后面加上自己的一句感受：如果你是一名教师，你是否用微笑激起了学生的勇气？

　　我想：我怎样对待我的学生，学生就会潜意识地怎样对待我，我对他们的微笑多，他们对我的微笑就多。让自己微笑，才能给自己一个美好心灵的空间。微笑无法伪装，当然，对于我来说，微笑也没有什么好伪装的，因为作为一名教师，我是幸福的，我每天都有这些可爱的孩子陪伴着我，关注着我，我是幸福的。孩子们偶尔有点小调皮，这不就是孩子的天性吗？我为什么要无情的扼杀这种天性呢？所以，我不能伪装，我要发自内心的微笑。让自己微笑，能让我越来越年轻，越来越漂亮，让我的人生充满活力，让我的学生越来自信，何乐而不为？

　　社会在发展，教师待遇更上新台阶，领导的关心，学生的关注，同事的友好，家人的呵护等等这些温暖和谐的气息都不时地围绕着我们，我们应该笑了，用快乐装扮我们的事业，带着微笑出发，充当快乐天使。所以，我们应该多一点微笑。  

　　（作者系花垣边城中心小学教师）