刘世树

　　生命对所有人都很重要，因为生命是有限的，更是不可复制的。基于此，我以为，生命要有意义，要尽可能很快乐。

　　让生命在存在过程中有价值、很快乐的方式与途径很多，其中最重要、最有效的应该是学习。文化圣人孔子在《论语》中开篇就曾提出“学而时习之，不亦乐乎？”在一定意义上道出了对学习的深刻感悟。

　　就一般意义而言，学习至少有以下几种作用，一是可以丰富知识。某电视台曾做过一期节目，主持人对三位在高考中取得优异成绩的年轻学子提问，要他们分别用通俗的语言给“学习”下个定义。一位说：学习就是与一位博学多识的大师做邻居，随时去那里坐坐聊聊，随时都可获得知识，补充不足。另一位说：学习就是身旁一口永不干涸的井，随时都可以到井里汲取水分，滋养生命。还有一位说：学习是跨越时空与古人对话，在对话交流中增加知识。表达方式不同，都体现了学习对于增加知识的决定性作用。二是可以完善人格。在学习中只要有见贤思齐的姿态就完全可以从前辈先贤以及当世先模身上，从他们处世做人的行为中提高自身。也许难以达到他们的高度，也许难以积到他们的厚度，但总能积水为河，累土为山，长此以往，我们精神道德的攀沿和上升速度就会加快，整个社会文明进步的水平也会更快地向前迈进。我在与朋友交流时曾说过，一个真心酷爱学习的人，一个崇尚传统文化的人，大抵应该是一个心地善良的人，一个阳光坦荡的人、一个摆脱低级趣味的人、一个追求进步的人、一个可以放心与之为邻为友为伴的人。三是可以推进工作。要做好工作，要提高工作成效，就必须加强学习，要把学习摆在重中之重的位置。孔子说过：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”古人尚且如此，我辈更当发奋。曾看过一则资料，意思是说人类知识更新的速度越来越快，原来一项新技术发明可能会管一百年乃至更长时间，现在一项新的技术发明则可能只能管十年甚至更短时间，要真正把我们工作做好，就必须努力做到年年学，月月学，日日学，时时学，真正做到活到老学到老。

　　如果说在各个单位工作都必须强化学习的话，那么，在媒体工作，对学习的要求更高，这种岗位有特殊性，要汇集知识，要引导舆论，传递信息，这些目标的实现，很大程度必须通过学习这个途径来完成。

　　2006年来团结报社工作后，感觉报社同仁在学习上既有好的传统，也有好的氛围，这与自己的追求亦十分吻合，自然也十分乐意在这样的环境里工作。同时，作为单位主要负责人，也竭尽所能推动学习境界的提升和学习效果的深化。因为作为媒体，特别是作为党报，肩负的责任可谓大也重也。必须反映人民的心声，彰显群众的意愿；必须确保导向正确，始终坚持导向金不换；必须传播正能量，努力促进社会的文明进步；必须传输知识，最大程度地启人智慧；必须鞭笞邪恶，尽力让阳光洒遍生活的每一个角落；必须注重教化，努力让当下的人们更幸福更快乐，让下一代更优秀、更卓越。要做到这些，就要从多处着力，多管齐用，其中很重要的一条，就是强化学习，特别是注重新闻本身的业务研究与探讨。

　　报社办有一份叫做《业务研究》的内刊，主要刊载本报编辑记者们在新闻业务方面的研究论文、心得，为大家提供一个近在身边的交流平台。多年来，没有断过。陈亚丽同志接任新闻研究室主任后，对工作很有心，也很负责，她给我汇报，建议把过来《业务研究》发过的文章精选一下，编成一本书，供报社同志和广大通讯员朋友在新闻写作时参考，我欣然同意。

　　最近看了新研室整理出来的初稿，觉得许多文章来源于实践一线，又能上升到一定的理论高度，结合得颇紧密，很有见地，很有指导性。这些文章的作者，既有在报社工作几十年乃至把终身都献给了新闻事业的老新闻工作者，也有参加工作时间不长，刚刚投身新闻事业的新兵，他们都以对党的忠诚，对人民的热爱，对事业的执着，在做好本职工作的基础上，用心思考，勤于钻研，在业务研究上提出自己的真知灼见，我觉得这种精神值得弘扬，也相信，这些文章本身能在传播知识、引导舆论、推动新闻事业发展上起到积极有效的作用。

　　学习是一件很有意义的事情，在当下社会，学习显得更为重要。原更多的人投身学习，在学习中获得，在学习中进步，在学习中成长，在学习中成功，在学习中获得快乐！