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2014年5月18日 星期 [ 标题导航 ] [版面导航]
     
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在湘教书的重庆“先生”
——— 保靖县清水坪镇坝木小学跨省教师王先忠素描

  本报通讯员   田亚君   胡小斌

  这是一个子继父业、接力山村教育的真实故事;这是一个跨省执教、肩负两省教育的真情故事。这个故事已洒满沿河两岸,被流淌的四川河带向了远方———

  在中国地图上,四川河轻描淡写间划出了湖南和重庆的界线。河的南岸是湖南,北岸是重庆,保靖县清水坪镇和秀山县石堤镇就这样对河开门,隔河相望。

  就在这一杆烟功夫可以跑两省的苍茫大山里,有一个“吃重庆饭,教湖南书”的苗族教师,他就是保靖县清水坪镇坝木小学跨省教师王先忠。

  父亲影响了我一生

  “我教书是父亲强拉硬扯上讲台的。”从某种程度上讲,王先忠当老师这门“亲事”是父亲王焕门一手操办的。

  1993年7月,生于长于重庆市(原四川省)秀山县石堤镇的王先忠因失误无缘大学。是顺流而下,还是逆流而上?正当他犹豫不决时,在教育战线战斗了20多个年头的父亲伸出了热情的双手:“娃儿,和我教书去,将来有机会转个正,搞个饭碗。”

  就这样,这个教育战线上的“老兵”牵着“新兵”的手上路了。

  “说实话,当时我心里没有一点底。”初上讲台,王先忠的心里像十五只水桶打水———七上八下。

  “教书一要抓学生纪律,二要抓备课上课,三要抓学生情况了解。”在自己推门听课、父亲上门送教、同事热情帮扶下,王先忠慢慢找到了教书的感觉。

  好景不长。靠300元工资苦苦支撑了10年后,迫于养家糊口、吃不上饭的生活压力,王先忠被迫放下教鞭,前往福建打工。

  在外“闯荡”了4年后,王先忠混得像模像样:3000多元的月工资,爱人每月也有2000来元的收入,足够一家四口人的开销。

  可这时,从重庆老家传来了“好声音”:重庆启动代课教师转正考试,将大面积解决代课三年以上的代课教师“饭碗”问题。

  “书都甩了好多年了,学的东西早已忘得一干二净,万一考不上,转来甩车费,划不来。”这种担心让他犹豫不决,迟迟没有动身。

  临考前五天,也就是报名的倒数第二天晚上,父亲从老家跑到龙山县里耶镇连续拨了他10几个长途电话,责令他把所有证件传真过来,要求他必须马上从福建坐飞机返家,接受这场人生的重大考试。结果,复习三天就上考场的王先忠从全县720多个考生中脱颖而出,以全县第85名的成绩,挤进了500个转正名额的笼子。

  王先忠又一次以教师的身份出场,再一次回到秀山县石堤镇高桥小学,接过了父亲交过来的教书育人的“接力棒”。

  他是重庆教育的“门面”

  2010年9月,王先忠突然接到一个重大任务:到河对面的湖南教书去。

  组织的决定自有组织的难处。

  1987年,重庆市(原四川省)秀山县实施学校布局结构调整,因石堤镇龙家村小离县内任何一所学校都远,被迫撤并到河对面的湖南省保靖县坝木小学。根据两地撤并协议,重庆每年都要选派一名教师到湖南来教书。重庆首派的跨省教师石元英2008年退休后,先后派出了5个“接棒人”,但都因为无法胜任这项工作,打道回府了。

  无奈之下,秀山县把教学成绩优异、工作认真负责的王先忠作为重庆教育的一个“门面”派往了湖南。

  就这样,王先忠踏上了跨省执教的征程。

  在两省人们眼里,王先忠是学校一块闪亮的“金字招牌”。自从走上教育工作岗位以来,王先忠一直被安排在重庆市秀山县石堤镇南大门的高桥小学教书。高桥小学与湖南省保靖县清水坪镇、龙山县里耶镇只一河之隔,是秀山县向湖南展示办学成果的一个重要窗口。多年来,学区领导在这所学校用人上都要精挑细选,慎重考虑。王先忠属于这拨精选队伍中的“精兵强将”。

  “教一个班,好一个班,再调皮的班级也要引上路。”提及王先忠,原学区老校长白九红满是赞叹。

  三年级学生杨胜江偏科严重,语数成绩一高一低。面对这个学习上的“瘸子”,王先忠从转化他的学习兴趣入手,从最基本的地方入门,慢慢地让他对语文感兴趣。上学期期中测试,杨胜江的语文成绩从以前的60几分提高到了91分。

  祝自海调皮捣蛋,学习成绩一塌糊涂,原来的老师拿他没办法。王先忠对他没有“破罐子破摔”,而是“对症下药”:课堂上把简单的问题让给他,课堂下把简单的题目交给他,休息时间还到黑板上、纸片上不厌其烦的单独辅导,现在祝自海能独立完成作业了,考试也能及格了。

  ……

  在王先忠看来,教师教书就是要善于研究班级、研究学生,通过“研究方法、因材施教”实现教学相长。任教以来,王先忠所教班级的教学成绩从来都没输给对手,一直处于前两名的位置,一直荣获县镇奖励。

  

  “教书是我最大的享受”

  “人家觉得教书平淡,我却觉得教书是最大的享受。”王先忠是个教书“上瘾”的人。

  1993年,初为人师的他,看着破衣烂鞋的孩子泥糊糊的从山那边大老远地跑来读书,内心涌动着无比的感动。就是这种内心深处的感动让他早早进入了教师状态。代课不到三年时间,他自费考取了教师资格证和大专文凭,深钻了教育学、心理学和小学所有年级语数科目的教材教法。

  那个年头,大多学生从年头到年尾靠包谷、红苕等杂粮填肚子。交不起书钱,盘不起学生是学校老师和学生家长最头痛的问题。为解决这个“老大难”问题,王先忠今天晚上跑雷打岩、新堡寨,明天晚上又跑徐家坪、热湖溪,劝来东寨的孩子,又去劝西村的子女。

  “那个时候,才百把元工资,我只能这家垫几元,那家帮几元,为孩子们排忧解难。”就是王先忠这些个小小的举动,感动了家长、激励了孩子,他的班级教室里年年都坐得满满的。

  河对岸徐家坪和热湖溪两个地方的孩子每天都要靠摆渡百余米的酉水河到高桥上学。为了学生往来的安全,王先忠每天起床后的第一件事就是到河边迎接背着书包来上学的孩子,放学后的第一件事也是送这两个地方的孩子过河回家。遇到大雨大水大雪天,孩子们根本过不了河,双休日,王先忠会带上教材主动上门,给阻在河那边的孩子补上落下的功课。现在,学生到坝木虽不用摆渡了,但他家访劝学、辅导孩子、陪伴孩子成长的习惯没有变。有时候,上午走湖南,下午跑重庆,一搞就是一整天。

  其实,王先忠的身体一直都不怎么好,阑尾炎发作时会痛得直打滚,但他从来没有因为身体的原因耽误学生一节课。也就是这种专注和投入,让他收获了太多的感动。在重庆也好,在湖南也罢,同类学校的教学成绩一直处于前列,班级管理一直挂着流动红旗。学生路头路尾碰见他了,大老远就会热情地跟他招呼;学生毕业有出息了,大老远会寄给他好吃的东西;走村串寨家访,家长会你扯我拉喊他去吃饭……就在他悄悄搬行李准备离开高桥的时候,班上42个学生和不少学生家长都抱成一团,哭成一团,舍不得他走。

  “……日出摇来满河的童话,日落摇起彩色梦幻……”

  日落西山,坝木的钟声又一次响起,教室里湖南和重庆的孩子放开歌喉唱响《乡间小渡船》的歌谣。

  这首歌,是孩子们唱给王先忠的。

  稚嫩的童声越过高山,飞过田野,飘荡在四川河两岸,飘荡在两省人们的心里。

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