团结报见习记者 石曦浩 全媒体记者 龙尧 宿中元

6月9日，吉首一中高三教师组“00后”班主任——杨舒婷完成了职业生涯的第一次“高考”。

杨舒婷是花垣人，2001年出生。2023年，她从东北师范大学毕业后回到湘西，成为吉首一中高中部的一名政治老师。2025年初，学校安排她担任2316班班主任，那时她比班上最大的学生仅大7岁。

“特别亲切。”当被问及杨舒婷这位“00后”班主任与其他班主任有何不同时，2316班班长王香屿脱口而出。

在这群高三学生眼里，杨老师打破了“老师就是老师，学生就是学生”的刻板印象，课堂上是师生，课后就成了朋友。

4月26日，距离高考还剩一个多月的傍晚，杨舒婷被学生“骗”进了教室。推开门的那一刻，彩带从头顶飘落，全班齐喊：“杨老师，生日快乐！”她愣住了。学生们筹备已久：有人从她的社交账号“偷”照片，做成搞怪集体合影；一张近两米长的生日卡片上，全班每人写下的祝福密密麻麻——有感谢，有回忆，有不舍。

这样的亲密，不是一天养成的。杨舒婷笑着说：“他们平常把我当姐姐一样，什么都跟我说。”

这种“姐姐式”的信任，有时候连家长都嫉妒。一名学生情绪崩溃，哭着给妈妈打电话却什么也不肯说。家长焦急地打电话给她：“我从没见过他这样哭，您帮我开导开导他吧。”

杨舒婷把学生叫到办公室后，不多时，学生开口把全部心事倾诉出来——那些没有对父母说的话，全讲给了这位只大几岁的班主任。“他们有很多青春期的小秘密，我不能跟别人讲。”她语气很轻，但很认真。

为了让学生真正听进去政治，她用生动案例串起枯燥的政治知识。发现学生聊网络热点时滔滔不绝，便把热点搬进课堂——热搜上的法律案件、刚出炉的社会事件、网络上的流行梗……都可以成为她解说的鲜活素材。

“政治并不是一门死记硬背的学科，希望这样的形式能激发他们的兴趣，培养辩证思维，让他们更关注社会。”在她看来，教政治是教学生看懂世界的能力。社会现象背后的逻辑、政策背后的考量、人与人之间的关系，都涉及政治思维。

最好的教育，从来不是单向的输出，是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤起另一个灵魂。

两年时间，在杨舒婷的眼中，班里的孩子变了，他们更成熟、稳重，眼里有了更广阔的世界；在学生眼中，年轻班主任也变了，大家调侃是有了“班味”。

杨舒婷说：“我们是双向奔赴，见证了彼此的成长。”

当“00后”班主任遇上“05后”高考生，这场用青春陪伴青春的经历，让两代人在奔赴远方的路上，成为照亮了彼此的“白月光”。