
第三届湘西州民办教育协会换届选举大会合影。

七一前夕,州民办教育协会组织全州民办教育机构党员在永顺县塔卧镇开展主题党日活动。

州民办教育协会党支部书记向顶天(左五)、州民办教育协会会长王斌(右五)调研吉首市民办教育工作。
团结报全媒体记者 吴宜芝 通讯员 田世芳
编者按:民办教育是我州教育体系的重要组成部分,在推进教育强州建设中发挥着不可替代的作用,它以灵活的办学模式、多元的教育特色,为推进教育强州战略注入活力,助力我州构建更加完善的现代化教育体系。在第41个教师节到来之际,经过州、县市民办教育协会研究审查、业务主管部门核准,在会员单位中公示,州民办教育协会选树出“十佳”教师、“十佳”班主任、“十佳”校长(园长)和13位优秀教育工作者。为进一步宣传推介我州民办教育事业,弘扬崇高师德师风,推动全州民办教育规范、健康、高质量发展,州民办教育协会联合本报推出本专版,对全州民办教育事业予以报道,对此次推选出的“十佳”教师、“十佳”班主任、“十佳”校长(园长)和优秀教育工作者予以展示,进而营造全州民办教育比学赶超的良好氛围。
湘西的九月,山色空蒙,秋水如镜。
在这渐浓的秋意中,民办教育正以历史的厚重与初秋的澄明,静默生长。
当第一束阳光洒落在凤凰县禾库镇旭日幼儿园,这片山坳里的天地,为孩子们点亮了第一盏温暖的灯;吉首市乾城德雅小学修缮一新的校园,静候着学子的归来;而在吉首市军艺培训学校,三十载光阴沉淀于一代代年轻人的舞步间,见证着岁月的更迭与梦想的接力……
无数微光的汇聚,拼成了这个秋天最温暖的教育图景。而在每一帧画面的背后,都有湘西州民办教育协会无声的足迹与长情的陪伴。
筑基固根本 引领拓新天
湘西,地处武陵山脉腹地,教育一度是渴望穿行的崎岖路。
上世纪八十年代末,改变悄然发生。政府独揽办学的旧局被打破,民间力量如涓涓细流,渐渐汇成江河。
从零星点缀到蔚然成林,从“可有可无”到“不可或缺”,民办教育为湘西州扩大优质教育资源覆盖、满足多样化教育需求做出了重要贡献。
截至目前,湘西州共有民办学校459所,其中幼儿园434所、中小学校25所。在校学生63866人,占全州在校学生总数的13.1%;教职工10202人,占全州教职工总数的26.93%。此外,还有校外培训机构422个,每年累计培训5万多人。
它,不再只是有益“补充”,而是成了多元培育、教育创新的重要土壤。
然而浪潮奔涌,挑战也随之而来。政策更迭、生源收缩、资源不均……民办教育的光荣与梦想,正遭遇现实的重重迷雾。
迷茫之中,尤需引路之光,深水行舟,更要明路灯塔。
“绝不可寒了民办教育人的心!”2024年9月,州民办教育协会第三届理事会换届完成,州政协原副主席向顶天担任协会党支部书记,州民族中学原校长王斌接任会长。新一届成员接过历史接力棒,踏上知难而进的远征。
现实不容等待,他们没有迟疑。
“百日调研”迅速启动,足迹遍布州直及8县市150余所民办学校和培训机构,召开座谈会50余场次。五类关键问题浮出水面:运转艰难、教学质量不高、信心低迷、空间受压、负担过重……
“问题不少,但等不得、慢不得。”向顶天说。
很快,协会重整架构、厘清职能,指导部分县级协会重组或焕新,并推动州县两级联盟成形。作为协会会长,王斌提出“促进、协调、服务、维权、自律”十字使命。
最关键的,是把人凝聚起来。
协会广泛吸纳那些心还未冷、梦还在燃的人,凝聚成一股推动民办教育前行的中坚力量。此外,协会还积极与政府部门沟通对接,全力争取专项扶持资金,为行业纾困解难、赋能成长注入坚实保障。
“我们不要一座空桥。”向顶天说,“我们要的,是能让政策与资源真正流过,抵达每一个正在拼搏的办学现场。”
帮扶有温度 服务细微处
秋风掠过吉首市乾州古城的灰瓦斜檐,轻轻吹进一座静谧院落。
这里是乾城书香幼儿园,湖南首批民办幼儿园之一,由全国优秀教育工作者黄玉霞于1975年创办。
50年,两代人,静静守护着孩子们的晨读与夜梦。
“今年五月,我们迎来了50周年园庆。”园长向华玉说。喜悦之中夹杂着焦虑:如何呈现这不短不长、却有血有泪的50年?
节目、流程、叙事……千头万绪,尚未理清。
就在这时,向顶天和王斌带领协会成员推门而入。
没有形式、不走过场,他们先后5次来到园中,蹲下来倾听、交流、建议。园庆当日,他们也在场,像家人一样,鼓掌、微笑、注视。
“心里特别踏实,这条路,我们走得不孤单。”向华玉的声音柔软却清晰。
这样安静却有力的陪伴,在许多民办校园中悄然发生。
协会建立民办教育协调服务机制,搭建学校与政府、主管部门沟通的桥梁,争取行业政策和政府扶持项目,并组建专家团队,力争事事有回应、件件有着落。
在湘西州为民中等职业技术学校的操场上,身着迷彩服的新生们朝气蓬勃,步履坚定。
“协会对我们有求必应,真心实意帮我们多方协调,解决困难和问题。”为民职业教育集团董事长刘长海感慨。
该校创办于1997年,前身为湘西美术学校,2015年起走上集团化办学道路。
近年来,集团积极探索综合高中模式,但因属于新兴类型,加之学校自身条件有限,资质审批并不顺利。
协会主动介入,协助解读政策、改善条件、对接部门,助力学校成功获得资质,实现关键转型。
永顺县平高高级中学创办于2017年,去年,因发展需要拟从非营利性调整为营利性学校,过程面临不少难题。
协会得知后,先后10余次深入学校调研,多次与相关部门沟通,目前已推动落实一套解决方案。
他们不仅关心学校存续发展,更挂念教师成长进步。
协会牵头举办教学比武、园长打擂、校长座谈、名校取经等活动,显著提升了民办教育工作者的专业水平。
今年上半年,协会组织全州37名民办幼儿园园长到吉首的优质幼儿园跟班学习,通过沉浸式参与日常管理与教学活动,园长们获得了宝贵的实践经验与创新思路。
“以前‘自扫门前雪’,现在‘娘家人’把我们聚在一起了。”吉首市乾城德雅小学教研室主任杨华说,协会牵线,让教师互学、课程互鉴、教研联动,曾经孤军奋战的民办学校,如今紧握成拳。
今年教师节,协会更是向州教体部门举荐州民办优秀教育工作者,报备选树十佳班主任、十佳教师、十佳校长(园长),让更多默默耕耘的民办教育工作者被更多人看见。
“从没想过自己能被评为十佳园长,这是认可,更是前行的动力!”每每谈及此事,吉首市金凤凰幼儿园园长洪梅总是激动得热泪盈眶。
那些远在深山的学校,也没有被忘记。
禾库镇旭日幼儿园藏在山坳里,路远、人稀,曾一度信心飘摇。
协会一次次走进去,听困难、送帮扶、陪改变。如今,这座山脚下的幼儿园,园所条件逐步改善,教育质量稳步提升。
提质树品牌 创特百花绽
如果说,“纾困”是为民办教育守住生存底线,那么,“提质”则决定着未来。
州民办教育协会深知,唯有特色,才能走出同质化重围;唯有质量,才能赢得长久信任。他们提出“一校一品牌,一园一特色”路径,推动民办教育从“办得下去”走向“办得精彩”。
于是,不同的学校,循着路径开出各异的花。
在古丈,15所校外培训学校依托“歌舞之乡、举重之乡、茶叶之乡”底蕴,深耕本土,让培训长出了湘西的根;
在凤凰,文武学校专注接收那些曾被贴上“问题”标签的孩子,以武修心、以文育魂,赢得了省司法厅的肯定;
在永顺,荣众留守儿童学校把心理教育融入日常,安静陪伴,等来了“湖南省劳动教育特色学校”的认可;
在吉首,保吉幼儿园把家庭教育嵌进课程,让家长成为教育的“同路人”;贝多彩幼儿园则带孩子触摸泥土、认养菜畦,在一苗一花中读懂生命和四季
………
差异,不是距离,而是方向。
一批民办学校成功脱颖而出。中驰集团投资建设的湘郡礼德学校形成了涵盖学前、小学、初中、高中教育的完整办学体系;湘西从文教育集团旗下的雅思初中,教学质量稳居吉首前列;龙山皇仓中学为公办民管,成了众多家庭信任的高中品牌;湘西为民职教专注电子技术应用,携手华为、大疆共建就业基地,让学生还未毕业,就被机遇“预定”……
在“双减”的浪潮之下,协会更引导民办学校转型,让课后服务不再是课堂的延伸,而是兴趣的出发地。绘画、书法、葫芦丝、茶艺……孩子们在这些时光里,不是被动“补课”,而是主动“生长”。
如今,湘西民办教育的航船正行至深水区。
有困惑,也有决心;有退却,更有前行。
而协会如一盏灯,既照亮现实的坑洼,也遥指远方的路。
为谁辛苦?为谁甜?
答案或许不在宏大的辞章中,而在晨光中走向校园的脚步里,在黑板上一笔一画写下的信念里,在那些被看见、被点亮、被温柔改变的人生里。
