湘西网11月3日讯（杨育华）10月31日，一场聚焦初高中历史教学衔接的研讨活动在泸溪县第五中学开展。来自泸溪县一中、二中、五中和白沙中学的20余名历史教师齐聚一堂，共同探索民族地区初高中历史教学的有效衔接路径。

泸溪五中教科室负责人结合本校教学实践，阐述了初高中历史衔接的必要性。他认为，实现顺畅衔接是构建学生完整历史知识体系、夯实学科素养的关键一环。课题主持人姜能森结合当前教育理念，分享了最新研究成果，阐述了后续课题研究规划。随后，课题组成员李国强开展了《初高中历史高效衔接策略》专题讲座，从初高中教学衔接的难题与课程差异出发，提出了五项具体策略，即提升初升高教学衔接探究的力度；注意学习方法和良好学习习惯的引导；上好高一开学第一课，缩短学生适应期；重视历史教材地位，聚焦课程核心资源；加强学生历史史料阅读。

在交流环节，与会教师围绕衔接策略展开讨论，分享各自教学实践中的经验与思考。现场氛围活跃，不同教学理念在交流中相互启发。

本次研讨活动为教师们提供了专业成长的平台，促进了教学理念的更新，搭建起了初高中历史教学的“双向快车道”，探索出适应新形势的课堂教学模式，为提升历史教学质量开辟了新路径。